闲谈微信、刷微博、听音乐如今,手机已是很多学生上课的不可或缺工具,虽然也有学生将手机当自学设备用,但大多数学生玩起手机来欲罢不能。手机的更新换代和普及,让大家对手机产生更加多的倚赖,也让人际关系产生了错综复杂变化。
不是有句玩笑话么,世界上最很远的距离要数我们躺在一起,你却在玩手机。现在,手机出了学生和老师之间最很远的距离。 近日,针对学生课上玩游戏手机这一现象,洛阳理工学院某系由全面推行给手机去找个家,拒绝任课老师及学生在课前将手机放入手机收纳袋,安静放学。
以往:课上玩游戏手机广泛,有人带上电池宝放学 小左是洛阳理工学院工程管理系大三学生,他所在的班级是最先用于手机收纳袋的班级。小左说道,在用于手机收纳袋前,同学们在课上玩游戏手机的情况十分广泛。 很多同学一放学就开始玩游戏手机,一堂课下来,甚至有人不浮现看老师一眼。小左笑着说道,有些人一天要给手机差使两次电,还有人带着电池宝去放学。
对于一些学生来说,上课时拿著手机玩游戏已沦为一种习惯,如果一会儿见不着手机,心里就缓。实质上,看著台下的低头族,教学老师一般不会愿意警告,但这种警告往往会令教室气氛失望。此外,一些学生的手机没徵成静音,上课时有短信或者电话响声,也不会影响教学。
尽管我多次在班会上特别强调,但学生上课玩游戏手机的情况还一挺相当严重,不管是玩游戏还是手机聊天,都会影响学生的讲课效率。洛阳理工学院工程管理系大三的辅导员李喜荣老师说道,这个问题后遗症了她很长一段时间,仍然不告诉该咋办。
现在:放学前交手机,学生讲课效率提升 放任不管,学生在上课时认同会因手机集中精力;强迫学生不想把手机带进课堂,又有学生会说道与外界联系不便。经过考虑到,去年放寒假时,李喜荣明确提出学生可自己动手制作手机袋,即在放学前将手机放入手机袋,统一管理,教学老师也不值得注意。
本学期初,李喜荣和学生在网上找到一款可以悬挂在墙上的杂物收纳袋,该款收纳袋共计30个小袋子,每个小袋子的大小恰好能摆放一部手机。于是,李喜荣就和学生出售了该款收纳袋,在每个小袋子的袋口写出上学生的班级、姓名和学号,由班干部轮流管理,到哪个教室放学,就把收纳袋悬挂在哪个教室的桌子边,学生在放学前统一将手机关机或调到静音状态,然后放入收纳袋。 但是,在实行手机收纳袋初期,并不是所有学生都能心态交还手机,有些学生会偷偷地将手机带在身上,或者一下课就仓皇去将手机取回来。在李喜荣的监督下,一段时间后,学生们找到,离开了手机,讲课效率的确有了相当大提升。
现在,基本上所有同学都会在放学前,心态将手机放入收纳袋。小左说道,课堂上不玩游戏手机,最后获益的还是他们自己。 推展:让课堂靠近手机,重返理应自学氛围 将手机放入手机收纳袋只是一种形式,目的是让学生渐渐教导放学不玩游戏手机的习惯,戒除手机瘾。
李喜荣说道,构成较好的自学风气,最后还是要靠学生的心态。 在院系的一次辅导员交流活动中,李喜荣将她的作法与其他辅导员共享,取得了同事们的接纳。系里迅速就不会借钱为全系每个班级都出售手机收纳袋。李喜荣说道,她期望这种作法能推展至全校,甚至到更加多的学校,让课堂靠近手机,重返学生理应的课堂自学氛围。
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